Елена Н. Пятшева - кандидат социологических наук
125047, Москва, Миусская пл., д. 6
Elena N. Pyatsheva - Cand. of Sci. (Sociology)
bld. 6, Miusskaya Square, Moscow, 125047
В статье проанализированы особенности профориентации в профессиях группы «Человек – управление» и «Человек – знаковая система». Исследованы теоретико-методологические подходы к анализу профессиональной ориентации. Определены основные факторы, влияющие на профессиональные особенности в области экономики.
В современном мире цифровизации и глобализации идеи, ценности, мотивы и предпочтения человека отражены во всех сферах экономического развития страны, начиная формироваться еще в детском возрасте. Насколько верно человек сформировался в сложившихся условиях, зависит не только уровень его профессиональных качеств, но и гражданская позиция в будущем.
Задача государства и системы высшего образования заключается в доступности системной профориентации, чтобы каждый человек с ее помощью смог реализовать свой профессиональный потенциал, – найти свое призвание и пройти все ступени формирования специалиста.
В связи с ухудшением демографии в стране (демографической ямы 1990 г.), сложной геополитической ситуацией и санкционным давлением западных стран, современные российские работодатели стоят на пороге критического дефицита кадров.
Потребность работодателей в высококвалифицированных работниках ведет к естественной интеграции с вузом, что позволяет работодателям активно знакомиться с будущими выпускниками, привлекая их для прохождения практики и участия в проектах. Поэтому представляется актуальным и важным изучение выбора профессии и определение ее потенциала, роли и значения профориентационной деятельности.
The article analyzes the specifics of career guidance in the professions of the “Man-the management” and “Man – the sign system” groups. It studies theoretical and methodological approaches to the analysis of professional orientation. It also identifies key factors influencing professional characteristics in the field of economics.
In the modern world of digitalization and globalization, the human ideas, values, motives and preferences are reflected in all areas of the country’s economic development, starting to form in childhood. Not only the level of his professional qualities, but also his civic position in the future depends on how correctly a person is formed in the existing conditions.
The task of the state and the system of higher education is the availability of systematic career guidance, so that each person with its help could realize his professional potential, find his vocation and pass all the stages of specialist formation.
Due to the deterioration of demography in the country (the demographic pit of 1990), the difficult geopolitical situation and the sanctions pressure of Western countries, modern Russian employers are on the verge of a critical personnel deficit.
Employers’ need for highly qualified employees leads to natural integration with the Higher Educational Institution, which allows employers to actively get acquainted with future graduates, attracting them to practice and participate in projects. Therefore, it seems relevant and important to study the choice of a profession and determine its potential, role and importance of career guidance.
The authors declare that there are no conflicts of interest present.